二〇〇八学年第一学期高二年级自主选修拓展课课程简介
  发布者:   日期: 2008-11-21 

 

类 别

课 程 名 称

教 师

课 程 简 介

语言文学

学习领域

4门)

走进经典文学

陈仲英

打开经典的文学作品,阅读、分析、欣赏它们,和经典作品的创造者对话、交流、共鸣。体验和理解人类最普遍最深刻也最微妙的思想与情感,把自己提升为一个高雅的有教养的有情趣的人。

走进古诗文鉴赏

 

通过学习提高古诗文阅读能力,增加文化积淀,提高语文素养和思想认识水平,通过古诗文大赛展示自己风采。

英语阅读能力训练与提高

江家宁

为了提高学生的阅读能力,强化学生的生词与句子结构,结合高考的思路,对学生进行有针对性的训练,帮助学生迅速提高解题技巧。

高中英语听力思维训练

 

通过实战训练与辅导,深化对高考英语听力的理解,掌握一定的解题思维与方法,提高实战能力。

数学学习领域

1门)

图形计算器学习与应用
(指定学生)

刘卫华

借助于图形计算器的技术,结合高中数学学科知识进行与竞赛相关的整合、培训和探究,使学生感受、享受学习数学的快乐。

自然科学学习领域

6门)


高中物理思维训练与提高
指定学生)

王金铎

通过对高中物理基础知识的拓宽与延展,培养学生处理高中物理一般问题的思考与方法,提高学生解决物理的能力及科学素养。

高中化学思维训练与提高

齐艳荣


通过对高中化学基础知识的拓宽与延展,培养学生处理化学学习中的一般问题的思考与方法,提高学生解决化学问题的能力。
 

走进科技创新

(指定学生)

俞洪泽


本课程注重能力培养,期望通过扎实的基础训练,促进知识的积累,通过综合设计性实验的训练,提高发展能力,全方位促进人才素质的提高。
 

生活中的发现与探索

田翠平


关注周围有很多现象需要解释;拓展你的知识和方法尝试去解决这些问题,这就是探索;当你解决了的时候,其实你就创新了。本课程主要以小课题探究为载体,培养学生自主创新精神和实践能力.
 

走进纸币鉴赏

沈计春


通过学习,了解纸币的历史,人民币的发展变化,了解纸币收藏的基本要领,陶冶情操。
 

品味感性世界

 


欣赏各类音乐,了解世界上著名科学家对音乐的偏好,分析音乐对人的影响。
 
社会科学学习领域
1门)

生活中的心理学

刘金艳

 
 
 
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